當前及今后若干年的國家需求以及英語教育質量的現狀
      目前，我國的改革開放進入新階段，英語教育改革進入攻堅期。舉辦英語專業教育的院系應具有強烈的使命感，從國家頂層設計中發現并滿足國家對英語人才的需求。根據十八大報告和習近平總書記近期的一系列重要講話，目前，直接需要外語教育支撐的國家戰略任務包括但不僅限于以下方面：
1、促進人類和平與發展；
2、提高國際話語權，講好中國故事，傳播好中國聲音，闡釋好中國特色；
3、參與地區和國際安全事務；
4、傳播優秀的中國文化和當代中國價值觀；
5、吸收借鑒國外優秀文化成果；
6、引進消化吸收科技創新成果；
7、對外經濟、科技和文化交流；
8、提高貨物進出口貿易競爭優勢；
9、發展服務貿易；
10、提高利用外資和對外投資的效益，加快中國企業走出去步伐；   
11、積極參與全球經濟治理和區域合作。再加上培養英語教師，以上就是直接需要外語教育支撐的國家頂層需求。
      在質量上，舉辦英語專業教育的院系是否已經培養出能全面滿足國家需求的英語專業人才？這是值得每個英語教師思考的問題。
      仍以外經貿事業為例，要優化對外貿易結構，積極參與全球經濟治理和區域合作。具體而言，在外貿工作方面，要繼續穩定和拓展外需，加快轉變外貿發展方式，推動外貿發展從規模擴張向質量效益提高轉變、從成本優勢向綜合競爭優勢轉變；在外資工作方面，要利用外資和對外投資并重，提高安全高效地利用兩個市場、兩種資源的能力；在外經工作方面，要積極參與全球經濟治理和區域合作，積極開展多邊合作，推動建立均衡、普惠、共贏的多邊貿易體制，積極參與國際規則和標準的修訂制定，在國際經濟、金融組織中發揮更大作用，加快實施自由貿易區戰略，利用各類國際區域和次區域合作機制等。對外貿易增長方式轉變對包括商務英語專業人才在內的英語專業培養規模和模式提出了新的更高的要求。目前，國際商務領域的競爭日趨激烈。美國主導的TPP和TTIP對我國的對外經貿事業正在構成新的挑戰。
      大學的英語教育是否做好了應對嚴峻挑戰的準備？要實現上述國家戰略和應對國際挑戰，英語教育如何做出更大的貢獻？